De onderbouw is doorlopen, de leerlingen zijn groter en voelen zich ook steeds groter worden!
De werkwijze met de dagtaak en de weektaak wordt gecontinueerd of uitgebreid. Verschillende vormen van instructie en verwerking worden toegepast, vooral bij rekenen en taal.
De zaakvakken als geschiedenis, biologie en aardrijkskunde vinden de leerlingen heel boeiend en interessant! Deze onderdelen van het lesprogramma zorgen voor een betere kijk op de wereld om ons heen en op alles wat daarin leeft. De lessen worden regelmatig ondersteunt door programma’s van de School Televisie. Ook wordt aandacht besteed aan de kaartkennis (topografie) van Nederland. In latere jaren komen Europa en de wereld aan bod.
Het documentatiecentrum van de school en internet bieden de leerlingen de nodige informatie voor het maken van de werkstukken. Deze kunnen bij ons overigens op professionele wijze kosteloos worden ‘ingebonden’. Het werken op het internet is aan gedragsregels en leeropdrachten gebonden.
Ook in deze groepen zijn de creatieve vakken belangrijk en nemen daarom een evenredig deel van het dagelijks gebeuren in beslag.
Ook aan begrijpend en studerend lezen wordt in groep 5/6 gewerkt.
Het technisch lezen vindt voortgang met behulp van de al eerder genoemde Zwaluwmethode en een goede voorbereiding op de boekbespreking van groep 7 en 8 is de leeskring.